Какие требования к английскому языку в университетах Англии
Согласно отчету Управления по делам студентов (OfS), некоторые университеты придерживаются политики, которая означает, что уровень владения письменным английским языком часто не оценивается, а некоторые подчеркивают желание продвигать «инклюзивность». На сайте https://smapse.ru/catalog/universitety-v-anglii-luchshie-vuzy-velikobritanii-stoimost-dlya-russkih-inostrannyh-studentov/ вы можете больше узнать про высшее образование в Великобритании - насколько реально его получить студенту из России и какие требования лучших вузов Англии
Регулирующий орган предупредил, что такая практика оценки может привести к тому, что учащиеся получат более высокие оценки, чем в противном случае, что может способствовать «необъяснимому завышению оценок». «Внедрение этой политики могло привести к снижению стандартов, что, в свою очередь, могло способствовать увеличению доли студентов, удостоенных более высоких степеней», - добавлено в отчете. Ученики должны быть оценены по орфографии, пунктуации и грамматике, чтобы поддерживать качество и защищать стандарты, настаивает наблюдательный орган.
Это рискует поставить новых выпускников в невыгодное положение на рынке труда и может привести к тому, что работодатели будут тратить время и деньги на обучение выпускников базовому письменному английскому языку. Это произошло после того, как OfS начал обзор практик оценивания в небольшом количестве университетов и колледжей, чтобы определить, сохраняют ли они строгость. Обзор был сосредоточен на орфографии, пунктуации и грамматике в письменной оценке - и он выявил некоторые общие темы, которые дали сторожевому псу «повод для беспокойства со стороны регулирующих органов».
Это произошло после того, как в сообщении Mail on Sunday утверждалось, что преподавателям некоторых учебных заведений сказали, что настаивание на хорошем письменном английском дискриминирует этнические меньшинства и тех, кто посещает «неэффективные» школы. Отчет наблюдателя предупреждает: «Если политика и подходы, указанные в этом отчете, приводят к тому, что учащиеся получают более высокие оценки, чем они могли бы, например, потому что плохое владение письменным английским языком обычно не оценивается, то это не только подрывает строгость оценки. процессов, но также способствует необъяснимому завышению оценок».
Сьюзан Лэпворт, директор по регулированию в OfS, сказала, что надзорный орган хочет «увидеть изменения» в течение следующего года, чтобы гарантировать, что плохая орфография, пунктуация и грамматика не будут приняты во всем секторе. Она сказала: «Студенты должны иметь возможность эффективно выражать свои идеи. Это означает, что их письменная работа должна соответствовать высоким стандартам, с правильным написанием, пунктуацией и грамматикой. «Невозможно анализировать и исследовать сложные теории и аргументы, не умея хорошо писать, и университеты должны осознавать это при оценке своих студентов. «Некоторые университеты и колледжи просят ученых игнорировать неправильную орфографию, пунктуацию и грамматику, чтобы сделать оценку более инклюзивной.
комментариев